Маркина Людмила Александровна

Характеристика профессиональной деятельности участника

Характеристика профессиональной деятельности Маркиной Людмилы Александровны, Калужская область.doc

Визитная карточка

https://disk.yandex.ru/i/2Na6ERwCjeW5gg

Год проведения конкурса

2024

Субъект РФ

Калужская область

Населенный пункт

г.Жиздра

Организация

Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования "Дом детского творчества" МР "Жиздринский район" Калужской области"

Должность

педагог-психолог

Профессиональное кредо участника

Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.

Альберт Энштейн

В чем состоит основная миссия педагога-психолога

Являя собой пример жизнелюбия, человечности и искренней заинтересованности, миссия педагога-психолога в современном мире заключается в том, чтобы... Быть рядом. Быть внимательным. Быть добрым. Нести свет. Нести радость. Нести знание. Вселять надежду. Вселять уверенность. Вселять веру в лучшее. Сопереживать. Содействовать. Сотрудничать...

Почему Вам нравится работать педагогом-психологом

Я начала свои первые шаги в профессии в конце прошлого столетия. И тогда мне особенно нравилось удивлять людей новым знанием. Я ликовала от счастья, наблюдая за тем, как дети или взрослые осознавая что-то, испытывали облегчение и радость познания себя. Мне нравилось помогать людям узнавать себя.

Спустя более четверти века могу сказать, что мне и сейчас нравится удивлять людей. Но... Делать это в современном мире стало гораздо сложнее. Доступность информации позволяют людям самостоятельно находить ответы на все интересующие их вопросы, в том числе, связанные с познанием себя. И это ставит новые задачи перед нами, педагогами-психологами. Чтобы быть интересным и востребованным, нужно постоянно меняться, искать и изобретать новые профессиональные "фишки" и развивать свой эмоциональный интеллект и умения.

Но больше всего мне нравится моя работа тем, что после общения с нами, педагогами-психологами человек, будь то ребенок или взрослый, начинает ощущать себя СПОСОБНЫМ. На изменения, на понимание другого, на деятельность, и даже на на новую жизнь...