Лукашин Владимир Сергеевич

Год проведения конкурса

2026

Субъект РФ

Город Москва

Организация

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1589"

Должность

Педагог-психолог. Руководитель психолого-педагогической службы.

Интересные сведения об участнике

* Когда вырасту, хочу стать как Л.С. Выготский. * Удивляюсь возможностям детской психики и не устаю ее изучать как Ж. Пиаже. * Владею безусловным принятием как К. Роджерс и могу объяснять что-либо, повторяя по 10 раз не повышая голоса. * Проведу экскурсию по зоне ближайшего развития. P.S. Не Сусанин. * Использую элементы поведенческого подхода для организации учебной среды. Организую работу так, чтобы ребенок сам принимал решение. * Сохраняю ясность мышления в сложных ситуациях и помогаю другим обрести опору.

Профессиональное кредо участника

Здоровый цинизм и самоирония – лучшая профилактика профессиональной деформации.

В чем состоит основная миссия педагога-психолога

Миссия каждого педагога-психолога – быть включенным в образовательный процесс: создавать условия для развития детей, поддерживать и просвещать педагогов в их работе, помогать родителям выстраивать доверительные отношения с детьми. При этом – мы помогающая, а не сервисная профессия. Мы рядом, но изменить себя и ситуацию может только сам человек. Сейчас крайне важно формировать положительный имидж профессии. Для себя я это называю «нести знамя профессии». Это значит, качеством своей работы показывать, что психологическая служба – значимая часть системы образования, влияющая на качество образовательного процесса. А еще мечтаю, чтобы в наши дни вернулось первенство отечественных психологов, их величие и вклад в науку.

Почему Вам нравится работать педагогом-психологом

Мой путь в профессию «педагог-психолог» был непростым и полным профессиональных поисков и терзаний. Главное, что привлекает меня в этой работе ее объект – сам человек. Неисчерпаемая вселенная в каждом конкретном случае сводится к относительно простым психологическим константам. Это как упрощать математическое выражение и получить простую и элегантную формулу. Именно человек, его стремление к внутренней работе над собой в процессе психолого-педагогического сопровождения дает зримый, измеримый и по-настоящему ценный результат. И увидеть его можно здесь и сейчас, на коротком, максимум среднем, горизонте. Увидеть и сказать: «МЫ справились».