Мамедова Жанна Борисовна

Как педагог-психолог я проявляю интерес к различным областям, связанным с психологией. Я изучаю и применяю на практике не только различные нейропсихологические приемы (особенно связанных с коррекцией детей с ОВЗ), но и методы арт-терапии, такие как правополушарное рисование. Эти методы позволяют мне не только интересно провести занятие, но и успешно работать с эмоциями и развитием творческого потенциала детей. Также я применяю активные методы работы с родителями и педагогами, такие как тренинги, саминары и психологические консультации. Мой опыт включает в себя организацию и работу психологического лагеря для младших подростков, где применялись различные психологические игры и упражнения направленные на работу с эмоциональным состоянием этой возрастной группы (12-13 лет) Сейчас я не только являюсь специалистом, активно развивающимся в своей профессиональной области, но и мама двух сыновей 8 и 5 лет. Собственные дети так же вносят вклад в мое самообразование. Я стала активнее изучать нейропсихологические особенности детей дошкольного возраста. Эти знания используются мной на практике с учениками начальной школы, в особенности с имеющимися ограниченными возможностями здоровья. Иногда использую практику гвоздестояния после тяжелого рабочего дня - одна из практик телесно-ориентированной терапии, которая тоже активно мною изучается на данный момент.